AutorInnen der Selbstlernmaterialien von A-Z

Claudia Baltrusch, Diplompädagogin

• Referentin im Referat Kindertagesstätten im Ministerium für Bildung, Wissenschaft, Jugend und Kultur
• Projektmitarbeiterin im Projekt „Qualifizierung von Sprachförderkräften im Elementarbereich in Rheinland-Pfalz“ (FIF – Förderung von Integration durch Fortbildung)

Arbeitsschwerpunkt:
Umsetzung des Programms „Zukunftschance Kinder – Bildung von Anfang an“

Konstanze Dietsch, Diplompädagogin, Diplom-Sozialpädagogin (FH), Erzieherin

• Projektmitarbeiterin im Projekt „Qualifizierung von Sprachförderkräften im Elementarbereich in Rheinland-Pfalz“ (FIF – Förderung von Integration durch Fortbildung)
• Lehrbeauftragte für Grundlagen der Elementarpädagogik an der Johannes Gutenberg-Universität zu Mainz

Arbeitsschwerpunkte:
Frühpädagogik in internationaler Perspektive, Bildungskonzepte für unter Dreijährige, literale Lernprozesse in der frühen Kindheit

Christa Kieferle, Linguistin M.A., Spracheilpädagogin M.A.

• Wissenschaftliche Referentin für den Bereich Sprache im Staatsinstitut für Frühpädagogik in München

Arbeitsschwerpunkte:
Spracherwerb, Sprachliche Bildung, Interkulturalität, Literacy-Entwicklung, Familien-Literacy, sprachliche Interaktion

Gerlinde Knisel-Scheuring, Erzieherin, Diplom-Sozialpädagogin

• Projektleiterin für die stadtweite trägerübergreifende Qualitätsentwicklung in Tageseinrichtungen für Kinder im Rahmen der Implementierung des Orientierungsplans Baden-Württemberg  beim Jugendamt Mannheim, Abteilung Tageseinrichtungen/Tagespflege für Kinder

• Fachreferentin für alle Bildungsthemen und Fachbuchautorin

Arbeitsschwerpunkte:
Neben der Sprachförderung die Zusammenarbeit mit Eltern, emotionale und soziale Entwicklung von Kindern, Betreuung und Bildung von Kindern unter drei Jahren

Birgit Lattschar, Erzieherin, Heilpädagogin, Diplompädagogin, Systemische Beraterin (SG).

• Langjährige Tätigkeit in der Erziehungshilfe, Erwachsenenbildung und Beratung
• Selbständige Referentin v. a. für pädagogische Fachkräfte

Arbeitsschwerpunkte:
Biografiearbeit, Kommunikation/Beratung, Kindeswohlgefährdung, Geschlechtsbewusste Pädagogik.

Monika Rausch, Diplomlogopädin, Dr. päd.

• Präsidentin des Deutschen Bundesverbandes für Logopädie (dbl)
• Lehrbeauftragte im Studiengang Logopädie an der RWTH

Arbeitsschwerpunkte:
Diagnostik und Therapie sprachgestörter Kinder, Zusammenarbeit zwischen LogopädInnen und ErzieherInnen

Xenia Roth, Diplompsychologin, Diplomtheologin (kath.)

• Leiterin des Referats Kindertagesstätten im Ministerium für Bildung, Wissenschaft, Jugend und Kultur
• Mitglied in verschiedenen Fachbeiräten (z. B. Bertelsmann-Stiftung, kindergarten heute, Telekom-Stiftung)

Arbeitsschwerpunkte:
die qualitative Weiterentwicklung des Kita-Systems Rheinland-Pfalz sowie der quantitative Ausbau der Angebote für unter Dreijährige

Susanna Roux, Erzieherin, Diplom-Pädagogin, Dr. phil.

• Lehre und Forschung an der Universität Koblenz-Landau, Campus Landau am Institut für Bildung im Kindes- und Jugendalter, Arbeitsbereich Pädagogik der frühen Kindheit

Arbeitsschwerpunkte:
Sprachdiagnostik und -pädagogik; sozial-emotionale Entwicklung; Pädagogische Qualität

Jutta Schaper, Germanistin, M.A.

• Projektmitarbeiterin im Projekt zur Qualifizierung für Sprachförderkräften im Elementarbereich in Rheinland-Pfalz (FIF – Förderung von Integration durch Fortbildung)
• freiberufliche Dozentin für Sprachförderung im Elementarbereich
• Sprachförderkraft in Kindertagesstätten

Arbeitsschwerpunkte:
Spracherwerb bei ein- und mehrsprachigen Kindern, frühkindliche Sprachförderung

Katrin Schauer , Linguistin M.A.

• Freiberufliche Dozentin für Sprachförderung und interkulturelle Bildung
• Freiberufliche Dozentin für Deutsch als Zweitsprache (DaZ) und Französisch in der Erwachsenenbildung

Arbeitsschwerpunkte:
frühkindliche Sprachförderung, interkulturelle Arbeit und Bildung

Susanne Skoluda, Dipl.-Pädagogin, Fernstudium "Management von Gesundheits- und Sozialeinrichtungen"

• Referentin im Referat Kindertagesstätten im Ministerium für Bildung, Wissenschaft, Jugend und Kultur, u.a. Mitarbeit im Redaktionsteam zur Erarbeitung der Bildungs- und Erziehungsempfehlungen in Rheinland-Pfalz

Arbeitsschwerpunkte:
Umsetzung des Programms „Zukunftschance Kinder – Bildung von Anfang an“

Katja Storn, Linguistin und Sprachdidaktikerin (DaF/DaZ) M.A.

• Sprachförderkraft in Kindertagesstätten in Kaiserslautern
• Lehrbeauftragte für Pädagogische Fragen des Sprachförderunterrichts an der Johannes-Gutenberg Universität zu Mainz
• Verantwortlich für die Seite über Materialien für die Sprachförderung im Elementarbereich auf dem Rheinland-Pfälzischen Bildungsserver

http://sprachfoerderung.bildung-rp.de/../..html#c11203

Arbeitsschwerpunkte:
Spracherwerb und Sprachförderung in Deutsch als Erst- und Zweitsprache

Elisabeth Vanderheiden, Germanistin, Theologin, Pädagogin;

• Geschäftsführerin der Katholischen Erwachsenenbildung Rheinland-Pfalz - Landesarbeitsgemeinschaft e. V.
• Seit über zwanzig Jahren freiberuflich als Dozentin und Publizistin in der Jugend- und Erwachsenenbildung tätig.

Arbeitsschwerpunkte:
allgemeine Erwachsenenbildung, Frauenbildung, Genderfragen, Bildung im 3. und 4. Lebensalter